Welche Merkmale kennzeichnen die Werkstattpädagogik?

Wesentliche Merkmale sind: offene Lernformen für individuelles Lernen und Partizipation, selbstständiges Handeln und aktives Entdecken, Orientierung und Bewegungsfreiheit in der offenen Lernumgebung sowie eine Materialvielfalt, die zum Forschen, Gestalten und Experimentieren einlädt.

Welche Beobachtungen ergeben sich aus der Arbeit mit den Kindern?

Die Kinder lernen sich selbst kennen, stoßen an Grenzen, setzen sich damit auseinander und wachsen daran. Sie sind motiviert, entwickeln Ehrgeiz, suchen nach Lösungen und entdecken neue Möglichkeiten. Immer wieder zeigt sich, dass die Kinder mutiger werden, sich mehr zutrauen und wissensdurstiger werden.

Kita Gänseblümchen – Werkstattpädagogik & grünes Umfeld

Ein Spielplatz mit einer Rusche. Ein großes gelbes Sonnensegel ist darüber.

Unsere Kita auf einen Blick

– Zum Vergrößern Bild anklicken –
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Kita Gänseblümchen – Pankow
Hedwigstraße 6, 13086 Berlin (Weißensee)
Tel: 030 / 96 20 23 30
Anmeldung: kita.gaensebluemchen@forum-soziale-dienste.de

Leitung: Karin Bährle
Stellvertretende Leitung: Kerstin Göhler

Pädagogisches Konzept – Werkstattpädagogik mit Herz, Struktur & Selbstbestimmung

In der Kita Gänseblümchen stehen Beziehung, Bildung und selbstbestimmtes Lernen im Mittelpunkt. Unsere Pädagog*innen begleiten Kinder einfühlsam, verlässlich und auf Augenhöhe.
Unser Ansatz basiert auf:

Werkstattpädagogik – Lernen durch Tun, Forschen & Experimentieren
Offene Lernumgebungen mit ausgewähltem Materialangebot
Partizipation & Autonomie
Individuelle Entwicklungsbegleitung
Leben und Lernen in Gemeinschaft

Kinder entdecken ihre Interessen, steuern Lernprozesse selbst und erleben eine Umgebung, die Wahlmöglichkeiten, Orientierung und Bewegungsfreiheit bietet.

Räume & Ausstattung

Unsere Kita liegt in einer ruhigen, grünen Straße in Weißensee und bietet vielfältige Lernorte:

Materialinseln zum Forschen, Experimentieren & Gestalten
Werkstatträume: Kreativ-, Forscher-, Rollenspiel- und Bauwerkstatt
naturnaher Garten als Lernort – Säen, Pflanzen, Ernten & Naturkreisläufe erleben und vielfältige natürliche Bewegungsmöglichkeiten
Bewegungs‑ und Sportangebote (draußen und drinnen)
Täglicher Lesekreis um Sprachentwicklung zu fördern

Grün gezeichneter Apfel mit dem Text 'Kita mit BIO-Kost'

Einblicke in unseren Kita-Tag

Ein großes gelbes Sonnensegel ist darüber.

Kinder spielen fröhlich auf dem Spielplatz im Park und genießen die frische Luft und den Spaß miteinander.

Eine Frau sitzt mit Kindern auf einer Bank auf einem Spielplatz und genießt die gemeinsame Zeit im Freien.

Ein Spielzimmer mit einer Schaukel, einer Rutsche und verschiedenen Spielzeugen für Kinder.

Eine Frau und Kinder genießen eine fröhliche Spielrunde an einem Spielbrett.

Zwei Kinder stehen an einer Wand und malen mit leuchtenden Farben, während sie Spaß haben und kreativ sind.

Ein Kind hält einen Pinsel in der Hand und malt mit Freude auf einer Leinwand.

Zwei Kinder in gelben Regenmänteln malen fröhlich an einer Wand.

Ein kleiner Junge blickt durch einen Zaun und zeigt seine Neugier auf das, was dahinter liegt.

Mehr Blicke hinter die Kulissen unseres Kita-Alltags
gibt es auf dem Instagram-Kanal unseres Kitaträgers.

Folgt uns bei Instagram und Facebook:

Besondere Angebote

Kooperation mit physiotherapeutischer Praxis
Werkstattpädagogik
täglicher Lesekreis, gezielte Bewegungs- und Sportangebote, kreative Gestaltungsmöglichkeiten
Die Kita nimmt am Landesprogramm gute gesunde Kita teil.

Öffnungszeiten & Erreichbarkeit

Montag – Freitag: 6:00 – 18:00 Uhr (Abweichungen möglich)
Verkehrsanbindung: Bus 158, 255, Haltestelle Mirbachplatz Tram 4, Haltestelle Antonplatz (10 min Fußweg)
Telefon: 030 / 96 20 23 30
E‑Mail: kita.gaensebluemchen@forum-soziale-dienste.de

Evaluation & Qualitätssicherung

Unsere Kitas werden alle 5 Jahre extern evaluiert. 2024 wurde die Kita Gänseblümchen nach dem EKTIMO®-Standard extern evaluiert. Die positiven Evaluationsergebnisse belegen unsere hohe pädagogische Qualität in der Offenen Arbeit, insbesondere durch die Bereitstellung vielfältiger Materialien, die Berücksichtigung individueller Ruhe- und Lernbedürfnisse und die Förderung selbstbestimmter Spiel- und Lernprozesse der Kinder. Besonders hervorgehoben wird, dass die Fachkräfte eine enge, vertrauensvolle Bindung zu den Kindern schaffen.

FAQ – Werkstattpädagogik

Was ist das Besondere am Konzept der Werkstattpädagogik?

Die Werkstattpädagogik basiert auf dem Prinzip „Lernen durch Tun“. Kinder lernen, indem sie selbst aktiv werden, Materialien ausprobieren, eine Materialvielfalt kennenlernen und Prozesse selbst steuern.
Wesentliche Merkmale der Werkstattpädagogik sind:
− Die offene Lernform ermöglicht individuelles Lernen und Partizipation gleichermaßen.
− Kinder handeln selbstständig, entdecken aktiv, fokussieren und finden ihr eigenes Tempo.
− Die offene Lernumgebung bietet Wahlmöglichkeiten, Bewegungsfreiheit und gleichzeitig Orientierung.
− Die angebotene Materialvielfalt lädt zum Forschen, Gestalten und Experimentieren ein.

Warum hat sich die Einrichtung für das Konzept entschieden?

„Wir haben die Kinder über eine längere Zeit im offenen Spiel beobachtet, dabei festgestellt, es muss mehr Anreize und Gestaltungsmöglichkeiten zur freien Entfaltung geben. Ein freies Konzept mit klarer Struktur wollten wir haben.“
Während der Corona-Zeit ist die Einrichtung auf das Konzept von Christel van Dieken gestoßen. Nach Online-Fortbildungen und mehreren Diskussionsrunden in Teamsitzungen war klar, dass die Pädagog*innen das Konzept der Werkstattpädagogik in der Einrichtung etablieren wollen.

Welche Räume wurden neugestaltet?

Mehrere Räume der Kita wurden in Werkstatträume umgewandelt: Atelier, Forscher- und Experimentierraum, Rollenspielraum, Bau- und Konstruktionsraum.

Was für Beobachtungen ergibt sich aus der Arbeit mit den Kindern

Die Kinder lernen sich selbst kennen, kommen an ihre Grenzen, setzen sich damit auseinander, wachsen daran, sind motiviert und entwickeln Ehrgeiz. Sie suchen nach Lösungen und entwickeln neue Möglichkeiten.
Wir stellen immer wieder fest, dass die Kinder sich mehr zutrauen, mutiger und noch wissensdurstiger werden.

Wie profitieren die Kinder von der Werkstattpädagogik?

Durch das selbstbestimmte Tun erleben Kinder Selbstwirksamkeit und gestalten ihre Lernprozesse. Sie lernen sich selbst besser kennen, stoßen an Grenzen und setzen sich damit auseinander. Die Kinder suchen Lösungen und entdecken neue Wege; sie werden mutiger und trauen sich mehr zu. Sie wachsen an echten Herausforderungen und entwickeln Selbstvertrauen.
Die intrinsische Motivation der Kinder wird gestärkt, wenn sie selbstbestimmt handeln, Erfolgserlebnisse haben, sich zugehörig fühlen und Neugier ausleben dürfen.

Für interessierte Familien

Sie möchten uns und unsere schöne Kita kennenlernen, schon bevor Ihr Kind unsere Kita besucht?

Jeden ersten Dienstag im Monat von 15 Uhr bis 16 Uhr freuen wir uns auf Sie und Ihr Kind!

„Ja, ich komme zur Familien-Schnupperrunde.“
Bitte mit Anmeldung (Name und Handynummer), das reicht aus. Eine kurze Mail genügt, gerne 2 Tage vorher:

Anmeldung

So bekommen Sie einen Kitaplatz

Der Weg zu einem Kitaplatz ist bei uns klar strukturiert und für Familien leicht verständlich. Wir begleiten Sie von der ersten Anfrage bis zur Eingewöhnung Ihres Kindes und sind natürlich auch danach für Sie da.

1. Kontaktaufnahme

Melden Sie sich direkt per Telefon unter 030 / 96 20 23 30 oder Mail: kita.gaensebluemchen@forum-soziale-dienste.de. Sie erhalten erste Informationen zur Platzsituation und können Fragen stellen.

2. Bedarf klären

Gemeinsam besprechen wir:

ab wann Sie die Betreuung benötigen
wie alt Ihr Kind ist
welche Betreuungszeiten für Sie wichtig sind
ob die Kita zu Ihren Bedürfnissen passt

3. Besichtigung & Kennenlernen

Sie vereinbaren mit der Kita Gänseblümchen einen Besuchstermin, um das Haus, das Team und die Angebote der Kita kennenzulernen. Machen Sie sich selbst ein Bild von den Räumen, dem Tagesablauf und der pädagogischen Arbeit.

4. Anmeldung & Vertrag

Wenn alles passt, sind folgende Schritte wichtig:

Beantragung des Kita-Gutscheins (Hier geht es direkt zum Serviceportal >)
Vertragsabschluss über die Betreuung des Kindes
Vorbereitung der Eingewöhnung

5. Eingewöhnung

Die Eingewöhnung erfolgt behutsam und orientiert sich am Tempo des Kindes.
Die Kindertagesstätten von Forum Soziale Dienste gGmbH arbeiten nach wissenschaftlich erprobten Eingewöhnungskonzepten, die Sie mit Ihnen vorab besprechen.
Wir legen großen Wert auf eine vertrauensvolle und kooperative Zusammenarbeit mit den Eltern. Die Fachkräfte und die Leitung der Kita stehen jederzeit für Fragen und Hinweise zur Verfügung.

24. August 2026